Поляков, А.М.
    Психология развития : учеб. пособие для студентов психолог. и пед. специальностей учреждений, обеспечивающих получение высш. образования : доп. М-вом образования Респ. Беларусь / А.М. Поляков. - 2-е изд. - Минск: Тетра Системс, 2009. - 303 с.: табл. - Библиогр.: в тексте. - ISBN 978-985-470-829-4: 433.55: 483.00.

 Изображения

    -- 1. Выготский Л.С. 2. Фрейд З. 3. Эльконин Д. 4. Пиаже Ж. 5. Запорожец А. 6. Давыдов В. 7. Маркова А. 8. Мид М. 9. Франция. 10. Америка. 11. Исторический аспект - Культурно-исторический подход - Советский период. 12. Психическое развитие - Онтогенез - Новорожденные - Кризис возраста - Ранний возраст - Дошкольный возраст - Деятельность личности - Характерологические особенности - Средний возраст - Младший школьный возраст - Социальная сфера - Вид деятельности - Личностные особенности - Подростковый возраст - Юноши. 13. Ситуационный подход. 14. Психология - Генетические особенности - Синкретизм. 15. Психология развития - Концептуальные основы - Социализация - Возрастная психология - Возрастная периодизация - Интериоризация - Анализ развития - Развитие детей - Восприятие - Деятельностный подход - Мотивационно-смысловые особенности - Целеобразование. 16. Методическое обеспечение - Тематический план - Программа курса. 17. Население взрослое - Психические процессы - Поведение социальное - Познавательная сфера - Старость - Социальная активность. 18. Самостоятельная работа. 19. Семинар. 20. Контрольные вопросы. 21. Тестовые задания. 22. Экзамен. 23. Методика исследования - Экспериментальный метод - Диагностика развития - Биогенетика - Социогенетика - Развитие психосексуальное - Развитие личности - Бихевиоризм - Персоногенетика - Когнитивное развитие. 24. Психология педагогическая - Учебная деятельность - Концепция обучения. 25. Антропология культурная. 26. Диагностика психологическая. 27. За рубежом.

    УДК 159.922                 ГРНТИ 15.31
    УДК 159.922.7               ГРНТИ 15.31.31
    УДК 159.922.6          

    В учебное пособие подготовлено в соответствии с типовой программой для вузов по курсу "Психология развития". В нем изложено сожержание основных тем, даны вопросы для обсуждения, блок контролируемой самостоятельной работы и тестовые задания.