Нестерова, О.В.
    Педагогическая психология в схемах, таблицах и опорных конспектах : учеб. пособие для вузов / О.В. Нестерова. - 2-е изд. - Москва: Айрис-пресс, 2008. - 112 с.: ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 111-112 (58 назв.). - 87.80.

 Изображения

    -- 1. Выготский Л.С. 2. Рубинштейн С. 3. Психолого-педагогические исследования - Классификация методов - Метод наблюдения - Экспериментальный метод - Анализ деятельности - Диагностика психологическая - Тестирование - Профессиография. 4. Усвоение знаний - Формирование навыка - Формирование знаний - Интериоризация - Обучаемость - Неуспеваемость. 5. Социально-педагогические аспекты - Общение педагогическое - Стиль общения - Коммуникативная стратегия - Конфликт педагогический - Перцепция социальная - Психология коллектива. 6. Психология педагогическая - Психология обучения - Психология воспитания. 7. Исторический аспект. 8. Образовательная деятельность - Образовательная система - Образовательный процесс. 9. Развитие личности - Физическое развитие - Психическое развитие - Социальное развитие - Духовное развитие - Социогенетика - Биогенетика - Психогенетика. 10. Процесс обучения - Научение - Поведение оперантное - Когнитивное развитие - Перцептивное развитие - Концептуальный подход. 11. Педагогический процесс - Организация обучения - Формирование потребности - Психолого-педагогические основы. 12. Теория обучения - Обучение традиционное - Обучение проблемное - Обучение программное - Теория Гальперина П. - Развивающая педагогика - Система Занкова Л. - Теория Давыдова В. - Теория Калмыковой З. - Мышление продуктивное - Умственная деятельность - Теория Поспелова Н. - Теория Кабановой-Миллер - Теория Фридмана Л. 13. Воспитание личности - Мотивационная сфера - Формирование личности - Принципы воспитания - Методы воспитания - Самовоспитание. 14. Учебная ситуация - Проблемная ситуация - Учебная задача - Решение задач. 15. Педагогическая деятельность - Психология деятельности - Организационно-управленческая деятельность - Структура деятельности - Прогнозирование - Контроль деятельности - Оценка педагогическая - Стиль деятельности. 16. Личность педагога - Свойства личности - Субъективность - иерархичность - Я-концепция. 17. Конспект занятий. 18. Схема. 19. Профессиональные качества - Уровень знаний - Гностические умения - Конструктивизм - Способности организаторские - Коммуникативные умения - Способности педагогические. 20. Конфликт педагогический. 21. Таблица. 22. Учебная деятельность - Познание - Мотивация познавательная - Возрастные особенности - Младший школьный возраст - Средний школьный возраст - Старший школьный возраст - Самоконтроль - Оценка деятельности - Самооценка деятельности - Принципы методики.

    УДК 37.015.3                ГРНТИ 15.81.21

    В пособии рассматриваются основные проблемы педагогической психологии: психологические особенности обучения, воспитания, усвоение зананий.