Смирнов, С.Д.
    Педагогика и психология высшего образования : от деятельности к личности : учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению "Психология" и психолог. специальностям : рек. Советом по психологии УМО по клас. унив. образованию / С.Д. Смирнов. - 4-е изд., стер. - Москва: Academia, 2009. - 394 с.: табл. - (Высшее образование. Психология). - Библиогр.: с. 364-377. - ISBN 978-5-7695-6139-9: 473.30: 441.10: 433.20.

 Изображения

    -- 1. Болонский процесс. 2. Россия. 3. СССР. 4. Мышление творческое - Интеллект - Процесс обучения. 5. Психология педагогическая - Учебное заведение высшее - Образование высшее - За рубежом - Образование непрерывное - Тенденции развития. 6. Психология деятельности - Психика - Сознание - Познавательный процесс - Умственная деятельность. 7. Психология личности - Индивидуальность - Эмоциональная сфера - Воля - Темперамент - Характер - Способности - Развитие личности - Студенты - Психологические особенности. 8. Методика обучения - Средства обучения - Организационные формы - Компьютерная система - Интернет - Обучение дистанционное - Технические средства. 9. Диагностика психологическая - Тестирование психологическое - Психологические методы - Корреляция - Умственное развитие - Способности - Психологические показатели - Анкета - Опросник - Психофизиологические методы - Учебное заведение высшее. 10. Профессиональная деятельность - Преподавательская деятельность - Педагогическое мастерство - Способности педагогические. 11. Исторический аспект - Советский период - Великая Отечественная война - Первая мировая война.

    УДК 378                     ГРНТИ 14.35.07
    УДК 37.015.3                ГРНТИ 15.81.21

    Книга содержит краткий очерк развития высшей школы в России, а также систематическое изложение психолого-педагогических проблем высшего образования. Наиболее развернуто излагаются разделы, как психология деятельности, психология личности, психология творческого мышления и психодиагностика высшей школы, технические средства обучения.