Цыганенко, О.И. Экология физической культуры и спорта как наука и перспективы ее преподавания в вузах физического воспитания и спорта = Ecology of Physical Culture and Sports as a science and the prospects of its teaching in schools of physical education and sport / Цыганенко О.И., Склярова Н.А. // Физ. воспитание студентов. - 2012. - № 5. - С. 109-114. - Рез.: рус., англ., укр. - Библиогр.: с. 114 (35 назв.).
Проведен анализ источников информации по экологии физической культуры. Разработаны основные положения экологии физической культуры и спорта как науки. Определены предмет и объекты изучения, основные задачи исследований, место экологии физической культуры и спорта среди других наук, методы исследований. Определена перспективность преподавания дисциплины "Экология физической культуры и спорта" в вузах в форме дисциплины по выбору. Отмечена необходимость разработки учебной программы, в которой должны быть представлены данные о количестве кредитов, модулей и смысловых модулей, а также определены цели и задачи дисциплины, указаны уровни компетенции. Должна быть представлена система оценки качества усвоения студентами учебной программы. Рекомендованы направления включения дисциплины в учебные планы.
The analysis of information generators is conducted on ecology of physical culture. The substantive provisions of ecology of physical culture and sport as sciences are developed. An object and objects of study, basic tasks of researches, place of ecology of physical culture and sport, is certain among other sciences, methods of researches. Perspective of teaching of discipline is certain "Ecology of physical culture and sport" in the institutes of higher in form discipline on a choice. The necessity of development of on-line tutorial is marked. It is marked that in an on-line tutorial information must be presented about the amount of credits, modules and semantic modules. In the program aims and tasks of discipline must be certain also, the levels of jurisdiction are indicated. The system of estimation of quality of mastering of on-line tutorial students must be presented. Directions of including of discipline are recommended in curricula.
sportlib@umail.ru