Родионов, В.А.
    Индивидуализированные сопряженные психофизические методы в рамках третьего урока физической культуры / В.А. Родионов
    // Наука и спорт: соврем. тенденции. - 2014. - № 2. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 48-49 (8 назв.).

 HTTP://lib.sportedu.ru/Press/NiSST/2014n2/p43-49.pdf

    -- 1. Физическое воспитание - Учреждение общеобразовательное - Учитель физической культуры - Младший школьный возраст - Урок физической культуры - Урок дополнительный - План занятий - Активность физическая - Физические качества - Средства физического воспитания - Упражнения физические. 2. Психология детская - Индивидуально-типологические особенности - Тип личности - Психофизиологическое состояние - Самоконтроль - Самореализация - Психическое развитие - Самодисциплина - Воздействие сопряженное - Физическое развитие - Нервная система - Эмоциональное состояние - Коммуникативные навыки - Дифференцированный подход. 3. Методика исследования - Психофизические методы - Тест Кеттелла Р. - Тест Люшера М. - Квазистационарный потенциал - Диагностика компьютерная.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13
    УДК 159.922                 ГРНТИ 15.31.31