Настольные игры в адаптивной физической культуре : рабочая прогр. дисциплины (модуля) курса по выбору : направление подгот. - Физ. культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адапт. физ. культура) : профиль подгот.:  "Адапт. физ. воспитание", "Адапт. двигат. рекреация" : квалификация (степ.) выпускника - бакалавр : формы обучения - оч., заоч. : [утв. и рек. Эмс ИТРРиФ ФГБОУ ВПО "РГУФКСМиТ"] / [сост.: Рубцов А.В.] ; М-во спорта РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)". - Москва, 2012. - 13 с.: табл. - тр. преподавателей. - Библиогр.: с. 11-12. - 1.00.

    -- 1. Профильная подготовка - Адаптивное физическое воспитание - Рекреация двигательная. 2. Игры настольные - Игровая деятельность - Отклонения в состоянии здоровья - Нарушение зрения - Нарушение слуха - Нарушение речи - Классификация игр - Организация занятий. 3. Самостоятельная работа - Реферат. 4. Программа дисциплины - Бакалавры. 5. Контроль знаний - Зачет. 6. Адаптивная физическая культура. 7. Контрольные вопросы.

    УДК 376:794                 ГРНТИ 14.29

    Целями дисциплины являются: формирование профессиональных представлений о технологиях использования настольных игр в адаптивной двигательной рекреации, а также адаптивном физическом воспитании различных возрастно-половых категорий лиц с отклонениями в состоянии здоровья, расширение профессионального мировоззрения о роли и месте настольных игр различной направленности в двигательном и интеллектуальном развитии лиц с отклонениями в состоянии здоровья как едином интерактивном онтогенетическом процессе.