Шкурпит, М.Н.
    Содержательно-технологические особенности формирования профессионально-прикладной физической культуры обучающихся / М.Н. Шкурпит, Т.Г. Ефремова, Т.П. Верина
    // Теория и практика физ. культуры. - 2015. - № 9. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.).

 HTTP://drive.google.com/open?id=0B5Vdk92P8kFodXNqSlJIVk9VYXc

    -- 1. Профессионально-прикладная физическая подготовка - Образование среднее специальное - Учащиеся - Учебное заведение среднее профессиональное - Когнитивный компонент - Деятельностный компонент - Теоретический аспект - Самостоятельная работа - Практический аспект - Педагогический контроль - Содержание подготовки - Программа экспериментальная - Модульная система - Профессионально значимые качества - Содержательное обеспечение - Технологические особенности - Двигательная активность - Компетентностный подход. 2. Психология личности - Психоэмоциональное состояние - Самовоспитание - Мотивационно-ценностные ориентации. 3. Парикмахерское дело - Профессиональная деятельность - Трудовая деятельность. 4. Методика исследования - Корреляционный анализ - Таблица.

    УДК 796.034-057             ГРНТИ 77.03.17
                                ГРНТИ 15.21.51