Виленский, М.Я.
    Образовательные ценности физической культуры в высшей школе: содержание, свойства, функции = The Educational Value of Physical Culture in Higher Education: Contents, Properties, Functions / Виленский Михаил Яковлевич
    // Культура физ. и здоровье. - 2017. - № 1 (61). - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 (4 назв.).

 HTTP://kultura-fiz.vspu.ac.ru/content/fizkultura_2017_v61_N1.pdf

    -- 1. Физическое воспитание - Образование высшее профессиональное - Студенты - Образовательный процесс - Физкультурно-спортивная деятельность - Оздоровительная направленность - Познавательное развитие. 2. Социология физической культуры - Социокультурный аспект - Ценностные ориентации - Потребностно-мотивационная сфера - Онтологические концепции - Ценности физической культуры - Формирование личности - Структурный подход - Таблица - Гуманистическая направленность - Самодостаточность - Экзистенциальные аспекты - Антропность. 3. Sociocultural determination. 4. Existential experience. 5. Anthropocentricity. 6. Self-sufficiency. 7. Ontological.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13
                                ГРНТИ 14.35.07
                                ГРНТИ 77.03.11

    Представлены сущностные, содержательные, структурные, функциональные характеристики понятия "ценность", используемого в образовательном процессе по физической культуре в высшей школе.