В статье рассматривается экспертная оценка специалистов системы дополнительного образования детей, сферы физической культуры и танцевального искусства о возможности внедрения креативно-оздоровительной деятельности в физкультурно-образовательное пространство дополнительного образования детей. При формировании выборки экспертов в основу был положен критерий профессиональной компетенции и высокой квалификации. Способ проведения экспертизы основывался на методах предпочтения. Согласованность мнений экспертов выявлялась на основе коэффициента конкордации (W). На основе расчета коэффициента конкордации определилась высокая степень согласованности по ключевым вопросам, имеющим методологическую важность для данного исследования: значения коэффициента конкордации (W) варьировались от 0,86 до 1. Сделаны выводы о том, что возможность внедрения креативно-оздоровительной деятельности в физкультурно-образовательное пространство дополнительного образования детей тормозится по ряду объективных причин. Решение данной проблематики поможет повысить эффективность оздоровительной деятельности в системе дополнительного образования детей.
The article considers the expert assessment of specialists of system of the additional education of children, the spheres of physical culture and dancing art about the possibility of introduction of the creative and health-improving activity into sports and educational space of the additional education of children. When forming the selection of experts the criterion of the professional competence and high qualification was used as the basis. The way of carrying out the examination was based on preference methods. Coherence of opinions of the experts came to light on the basis of coefficient of the concordance (W). On the basis of calculation of the coefficient of the concordance the high degree of coherence was determined by the key questions which are of methodological importance for this research: the values of coefficient of the concordance (W) varied from 0.86 to 1. Conclusions have been made that possibility of the introduction of the creative and health-improving activity into sports and educational space of the additional education of children is broken due to a number of the objective reasons. The solution of this perspective will help to increase the efficiency of improving the activity in system of the additional education of children.
sportlib@umail.ru