Многочисленные исследования менеджмента устанавливают наличие в нем имманентного управленческо-педагогического компонента. Однако основное внимание социальных институтов сосредоточено на подготовке специалистов к маркетинговой деятельности, при полной или низком уровне готовности к реализации управленческо-педагогической функции специалиста. Устранение этих недостатков для обеспечения качественной подготовки специалистов является условием реализации концепции "Опережающее образование". В условиях действия закона конкуренции социальные институты образования и науки призваны внести коррективы в подготовку разного профиля специалистов. Важнейшие направления этих изменений находятся в центре внимания подготовки специалистов. Это обусловлено тем, что они должны иметь способности и готовность действовать в управленческо-педагогическом контактном взаимодействии с подчиненными работниками. В современных условиях приобретает большое значение опыт целевого использования социологической информации в подготовке специалистов к самостоятельной управленческо-педагогической деятельности, которое выступает одной из детерминантов реализации концепции "Опережающее образование". Это первый опыт совершенствования деятельности института физкультуры, спорта и туризма в данном аспекте. На основе осуществляемой модели становится возможным обеспечивать в вузе подготовку специалистов к самостоятельной управленческо-педагогической деятельности, ориентированной на создание и применение конкурентных преимуществ в обеспечении эффективности предприятий (организаций).
Numerous researches of management establish existence in it of the imminent administrative and pedagogical component. However, the main attention of the social institutes is concentrated on training of the specialists to the marketing activity, at full or the low level of readiness for realization of the administrative and pedagogical function of the expert. Elimination of these shortcomings for ensuring high-quality training of the specialists is a condition for the implementation of the concept "The advancing education". In the conditions of the competition law effect the social institutes of the science and education are urged to introduce the amendments in preparation of the different profile experts. The most important directions of these changes are in the center of attention of the training of specialists. It is caused by the fact that they have to show the abilities and readiness to work in the administrative and pedagogical contact interaction with the subordinated workers. In the modern conditions the importance is given to the experience of the target use of the sociological information in training of the specialists to the independent administrative and pedagogical activity, which acts as one of the determinant for implementation of the concept "The advancing education". It is the first experience in improvement of the activity of the institute of physical culture, sports and tourism in this aspect. On the basis of the carried-out model it becomes possible to provide the training of the specialists to the independent administrative and pedagogical activity in the higher educational establishments focused on the creation and use of the competitive advantages in ensuring the efficiency of the enterprises (organizations).
sportlib@umail.ru