Раскрываются методологические и дидактические аспекты совершенствования учебного плана в направлении формирования творческих потенциалов у магистрантов. В методологических аспектах рассмотрены современные требования, принципы, структура и содержание учебно-творческого плана для компетентностной подготовки магистров технических специальностей. Основываясь на требованиях и принципах построения учебно-творческого плана, сформулированы основные теоретико-методологические положения, которые являются базисными для разработки его структуры и содержания. Дидактические аспекты отражают вопросы формирования интегративных дисциплин, которые направлены на развитие интегративного профессионального мышления в период обучения магистрантов.
The article disclosed the methodological and didactic aspects of the improvement of the curriculum in the direction of formation of the creative potential among the undergraduates. Within the methodological aspects there are considered the modern requirements, principles, structure and content of the educational and creative plan for the competency training of the masters of technical specialties. Based on the requirements and principles for the construction of the educational and creative plan, the author formulated the basic theoretical and methodological principles that are fundamentals for the development of its structure and content. Didactic aspects reflect the issues of formation of the integrative disciplines focused on the development of the integrative professional thinking during the graduate training.
sportlib@umail.ru