В статье рассмотрены дидактические и иные функции учебных текстов, а также требования к учебным ресурсам дистанционной формы обучения студентов вузов. Анализируются недостатки современных учебников и приведена авторская типология текстов, которая может быть учтена при разработке новых вариантов педагогической технологии дистанционной формы обучения студентов вузов и курсантов высших военных образовательных учреждений.
The article considers the didactic and other functions of the educational texts, and also the requirements to the educational resources for the distant form of education of the students of higher education institutions. Shortcomings of the modern textbooks have been analyzed and the author's typology of texts, which can be considered when developing the new options of the pedagogical technology for the distant form of the students' education at the higher education institutions, including the cadets of the higher military educational institutions, has been given.