Котова, Т.Г. Модель обучения студентов института физической культуры технике спортивных единоборств = Model of teaching students of physical education institute of technology combat sports / Котова Т.Г. // Науч.-спортив. вестн. Урала и Сибири. - 2015. - № 3 (6). - С. 41-44. - Библиогр.: с. 43-44 (5 назв.).
-- 1. Образование физкультурное - Подготовка физкультурных кадров - Образование высшее профессиональное - Профессиональная подготовка - Студенты - Вуз физкультурный - Двигательная деятельность - Опыт личный - Дидактические модели - Учебный материал - Блочно-модульная система - Двигательный опыт - Модель обучения. 2. Единоборства спортивные - Обучение действиям - Технико-тактические действия - Ошибки исполнения - Типичные ошибки. 3. Personal experience. 4. Motive activity.
Рассмотрена проблема обучения студентов институтов физической культуры с учетом личностного опыта двигательной деятельности; выделены ключевые дидактические единицы и структурирован учебный материал на основе модульно-блочной системы.
The article considers the problem of training's of students of physical culture institutes taking into account the personal experience of motive activity. The author identifies key didactic units and structures educational material based on module-block system, defines the typical mistakes in technique of martial arts and develops exercises for their correction. The main differences in the training consisted in the formulation and implementation of the tasks of art education students (the complexity of motor actions, complexes of general and special: simulation, of lead, combined (conjugated), ideomotor exercises, number of repetitions, regimes of work and rest) in connection with specific requirements that it applies to the composition of the required technical actions in the martial arts, which has resulted in better results in the development of techniques of martial arts.
sportlib@umail.ru