Семенов, С.А. Педагогические условия, необходимые для адаптации студентов к будущей профессиональной деятельности во время занятий физической культурой = Pedagogical conditions necessary for adaptation of students to future professional activity during occupations by physical culture / Семенов С.А., Гжемская Н.Х., Галлямова О.Н. // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. - № 2 (120). - С. 144-147. - Библиогр. (8 назв.).
В статье представлены результаты исследований авторов по выявлению педагогических условий, необходимых для успешной адаптации студентов к будущей профессиональной деятельности во время занятий физической культурой. В качестве основных педагогических условий, необходимых для адаптации студентов к будущей профессиональной деятельности авторы отмечают включение в процесс физического воспитания студентов отдельных планов, программ по формированию профессионально-прикладных навыков. При этом большое внимание должно уделяться соблюдению этапов при применении физических упражнений для развития физических качеств у студентов, а также направленности применяемых средств физической культуры для формирования профессионально-прикладных навыков. Большое внимание во время занятий физической культурой должно уделяться созданию предпосылок для воспитания потребности у студентов к систематическим занятиям физической культурой, а также нацеленности на воспитание уверенности в своих силах в процессе их физического самосовершенствования. Важными педагогическими условиями являются: создание объективных критериев для оценки протекания процесса адаптации к будущей профессиональной деятельности и индивидуальный подход к подбору средств физического воспитания для ускорения адаптации студентов к будущей профессиональной деятельности.
Results of researches of authors on identification of the pedagogical conditions necessary for successful adaptation of the students to the future professional activity during physical culture occupations are presented in the article. As the main pedagogical conditions necessary for adaptation of the students to the future professional activity the authors note inclusion in process of the physical training of students of the separate plans, programs for formation of the professional and applied skills. Thus, much attention has to be paid to observance of the stages at application of the physical exercises for development of the physical qualities among the students, and also the orientation of the applied means of physical culture for formation of the professional and applied skills. The great value in process during occupations by physical culture has to be given to the creation of the prerequisites for education of the requirement at students to the systematic occupations by physical culture, and also aiming at education of the confidence in the forces in the course of their physical self-improvement. Important pedagogical conditions are the following: creation of the objective criteria for the assessment of course of process of adaptation to the future professional activity and individual approach to selection of the means of physical training for acceleration of adaptation of the students to future professional activity.
sportlib@umail.ru