Филимонова, С.И. Возрастные особенности психического развития и физической подготовленности детей-сирот 4 - 7 лет = Age features of mental development and physical fitness of orphan children aged 4 - 7 years / Филимонова С.И., Гришина Т.С., Сабирова И.А. // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. - № 3 (121). - С. 245-250. - Библиогр. (7 назв.).
Статья иллюстрирует особенности возрастной динамики показателей психического развития и физической подготовленности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей дошкольного возраста, в период с 4 до 7 лет. Представлены результаты тестирования физической подготовленности и раскрыты основные особенности исследуемых психических процессов, как мальчиков, так и девочек. Вскрыта проблема рационального физического воспитания в дошкольном образовании детских домов и школ-интернатов - физическое воспитание проводится без учета возрастных особенностей физических и психических качеств и их комплексного развития, с целью реализации всестороннего и гармонического развития личности ребенка в условиях детского дома.
Article illustrates the features of the age dynamics of indicators of mental development and physical fitness of orphans and children left without parental care of preschool age, from 4 to 7 years. The results of the testing of physical fitness have been presented with disclosed main features of the studied mental processes, both for boys and girls. The problem of rational physical education at preschool education orphanages and boarding schools - physical education is conducted without regard to age characteristics of physical and mental qualities and their integrated development, in order to realize the full and harmonious development of the child in a children's home.
sportlib@umail.ru