Аганов, С.С. Структура психолого-педагогических условий, необходимых для формирования готовности курсантов вузов ГПС МЧС России к профессиональной деятельности, с использованием средств физической подготовки = Structure of the psychology and pedagogical conditions necessary for formation of readiness of cadets of higher education institutions of GPS of EMERCOM of Russia for professional activity, with use of means of physical preparation. / Аганов С.С., Довженко М.С. // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. - № 7 (125). - С. 190-194. - Библиогр. (16 назв.).
-- 1. #Психолого-педагогические условия. 2. #курсанты вузов МЧС России. 3. #Готовность к профессиональной деятельности. 4. #Средства физической подготовки. 5. Psychology and pedagogical conditions. 6. cadets of higher education institutions of Emercom of Russia. 7. Readiness for professional activity. 8. Means of physical preparation.
В статье представлены результаты исследований авторов по выявлению психолого-педагогических условий, необходимых для формирования готовности курсантов вузов ГПС МЧС России к профессиональной деятельности, с использованием средств физической подготовки. В качестве основных психолого-педагогические условий, необходимых для формирования готовности курсантов к профессиональной деятельности, респонденты обратили внимание на акцентированное использование в процессе проведения спортивных мероприятий в вузе пожарно-прикладных видов спорта и упражнений. Респонденты обратили внимание также на такие условия как преимущественное развитие у курсантов скоростной выносливости и ловкости, необходимых в профессиональной деятельности, а также на создание обстановки на занятиях физическими упражнениями для проявления смелости, решительности, упорства и других морально-волевых качеств. Большое значение имеют моделирование на занятиях содержания различных элементов профессиональной деятельности по ликвидации пожаров и спасению людей, а также выявление степени влияния физической подготовленности на уровень профессиональной готовности курсантов в вузах ГПС МЧС России. Важными условиями являются использование комплексных физических упражнений для отработки приемов по локализации и ликвидации пожаров, проведение мероприятий по учету индивидуальных физических и психологических возможностей курсантов к освоению программы вуза, а также разработка объективных критериев оценки уровня готовности курсантов, к преодолению трудностей профессиональной деятельности.
The article presents the results of the authors researches on identification of the psychology and pedagogical conditions necessary for formation of readiness of the cadets of higher education institutions of GPS of Emercom of Russia for the professional activity, with application of means of the physical preparation. As the main psychology and pedagogical the conditions necessary for formation of readiness of the cadets for the professional activity, respondents paid attention to the accented use in the course of carrying out the sporting events in higher education institution of fire applied sports and exercises. Respondents also paid attention to such conditions as primary development among the cadets of high-speed endurance and dexterity necessary in the professional activity, and also on creation of the situation on occupations by physical exercises for manifestation of courage, determination, persistence and other moral and strong-willed qualities. Great importance is given to the modeling in classes of the content of various elements of the professional activity in elimination of the fires and rescue of people, and also identification of the extent of influence of the physical fitness on the level of the professional readiness of cadets in higher education institutions of GPS of Emercom of Russia. Important conditions cover the application of complex physical exercises for working off of skills in localization and elimination of the fires, carrying out the actions on the accounting of the individual physical and psychological capacities of the cadets to master the program of higher education institution, and also development of the objective criteria for assessment of level of readiness of the cadets to overcoming of the difficulties in the professional activity.
sportlib@umail.ru