Петров, И.А. Развитие точности двигательных действий в условиях школьной физической культуры = Development of accuracy of physical actions in the conditions of school physical training / Петров И.А., Буров А.В., Фролова Н.В. // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. - № 10 (128). - С. 134-139. - Библиогр. (5 назв.).
В работе рассматриваются мнения ведущих специалистов в области обучения школьников точным двигательным действиям, показываются пути применения физических упражнений, направленных на развитие координационных способностей, формирование двигательных умений и навыков в процессе учебных занятий по физической культуре. Анализ специальной литературы позволил изучить вопросы формирования двигательных действий, требующих высокой точности. Для эффективного обучения двигательным действиям необходимо формировать на достаточном уровне двигательную координацию, развивать способности ориентироваться в пространстве, повышать качество восприятия тактильно-кинестетических раздражителей. Развитие точности движений школьников является наиболее важным условием эффективного овладения двигательными действиями. Проблема развития точных двигательных действий в процессе обучения в школе не решена, многие аспекты этого направления противоречивы и не могут эффективно реализоваться в практической деятельности.
The study presents the opinions of the leading experts in area of training of the school students to the exact physical actions; it shows the ways of application of the physical exercises aimed at the development of the coordination abilities, formation of the motor skills in the course of the physical training sessions. The analysis of special literature allowed studying the questions of formation of the physical actions demanding high precision. For the effective training to the physical actions it is necessary to form the motor coordination at the sufficient level, to develop abilities to be guided in space, to increase the quality of perception of the tactile kinesthetic irritants. Development of the movements' accuracy of the school students is the most important condition for the effective mastering the physical actions. The problem of development of the exact physical actions in the course of training at school has not been solved; many aspects of this direction are contradictory and can't be effectively realized in the practical activities.
sportlib@umail.ru