Грачев, К.А. Анализ педагогических условий в военно-педагогической подготовке курсантов военно-технических вузов = Analysis of pedagogical conditions in military and pedagogical preparation of cadets of military technical universities / Грачев К.А., Мельничук П.В., Дмитриев Г.Г. // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2013. - № 2 (96). - С. 23-28. - Библиогр. (10 назв.).
Практика инженерных вузов свидетельствует о том, что субъекты образовательного процесса, которыми являются руководящий состав, преподаватели, офицеры курсантских подразделений, имеют огромные возможности по формированию педагогической подготовленности курсантов. Научный анализ и обобщение опыта такой работы позволяют совершенствовать процесс педагогической подготовки курсантов. При этом эффективность зависит от следующих педагогических условий: создание у должностных лиц научного представления о педагогической подготовке; рост слагаемых педагогического мастерства должностных лиц; придание процессу формирования педагогической подготовленности определенной целеустремленности; осуществление постоянного квалифицированного руководства процессом формирования педагогической подготовленности курсантов со стороны должностных лиц; обеспечение педагогической направленности всех видов учебных занятий; использование офицерами воспитательных структур и офицерами курсантских подразделений различных форм и методов воспитательной работы с целью формирования у курсантов общих (базовых) и специфических (профессиональных) качеств; побуждение курсантов к целенаправленному профессионально-педагогическому самосовершенствованию.
Practice of engineering higher education institutions testifies that subjects of educational process, namely administrative staff, teachers, officers of cadet divisions, have huge opportunities for formation of pedagogical readiness of cadets. The scientific analysis and synthesis of experience of such work allow improving process of pedagogical preparation of cadets. Thus, efficiency depends on the following pedagogical conditions: creation among the officials of scientific idea of pedagogical preparation; growth of officials' pedagogical skills; giving to the process of formation of pedagogical readiness of a certain commitment; implementation of the constant qualified management of the process of formation of pedagogical readiness among the cadets from the side of officials; providing a pedagogical orientation of all types of studies; application by officers of educational structures and by officers of cadet divisions of various forms and methods of educational work for the purpose of formation among the cadets of the general (basic) and specific (professional) qualities; motivation of cadets to purposeful professional pedagogical self-improvement.
sportlib@umail.ru