Библиографическая карточка
Библиографическая карточка |< Первая   < Предыдущая   Список   Запись   Следующая >   Последняя >|   На главную
ЦОБ по ФКиС
ч. з.

Козорог, Ю.Ю.
    Педагогические условия развития штабной культуры у курсантов вузов внутренних войск МВД России = Pedagogical conditions of the staff culture development among the cadets of the Military Institutes of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation / Козорог Ю.Ю., Шарухин А.П.
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2013. - № 4 (98). - С. 53-58. - Библиогр. (7 назв.).

URL HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/4-98-2013/p53-58.pdf

    -- 1. #Штабная культура. 2. #Модель развития. 3. Курсанты. 4. #вузы внутренних войск МВД России. 5. Педагогические условия. 6. #Staff culture. 7. #Model of development. 8. Cadets. 9. #military institutes of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation. 10. #Pedagogical conditions.

    УДК 378:355.322             ГРНТИ 77.

    В статье представлены результаты исследований авторов по обоснованию и разработке педагогической модели развития штабной культуры у курсантов вузов внутренних войск МВД России, а также проверке педагогических условий ее реализации. Проведенные исследования свидетельствуют, что целенаправленное внедрение в процесс профессиональной подготовки будущих специалистов разработанной модели и создание педагогических условий ее реализации приводит к росту эффективности этого процесса. У испытуемых экспериментальной группы наблюдались более выраженные положительные сдвиги по показателям, характеризующим иерархию ценностей курсантов; управленческий интеллект; умения штабной работы и коммуникативно-управленческую компетентность курсантов.

    The article represents the results of the authors' researches in stating and developing the pedagogical models of staff culture development for the cadets of the military institutes of the Ministry of Internal Affairs of The Russian Federation as well as the control of the pedagogical conditions of its realization. The performed researches show that purposeful employment of the developed model and creation of pedagogical conditions of its realization in the process of the future specialists' professional training leads to the efficiency increasing of this process. The test of the experimental group show results that are more positive in indication characterizing the hierarchy of the cadets' values; administrative intelligence; skills of staff work and the cadets' communicative and administrative competence.

Новый запрос

Вы можете оформить заявку на электронную доставку данного материала
или запросить условия по электронной почте: sportlib@umail.ru