Буханов, А.В. Психолого-педагогические условия, необходимые для управления профессиональной подготовкой личного состава аварийно-спасательных формирований ракетных комплексов = Psychologically pedagogical conditions necessary for management of vocational training of staff of missile systems emergency rescue teams // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2013. - № 10 (104). - С. 28-32. - Библиогр. (11 назв.).
В статье представлены результаты исследований автора по выявлению психолого-педагогических условий, необходимых для эффективного управления профессиональной подготовкой личного состава аварийно-спасательных формирований ракетных комплексов. В качестве основных психолого-педагогических условий, необходимых для эффективного управления профессиональной подготовкой личного состава аварийно-спасательных формирований ракетных комплексов, автор отмечает оптимизацию планирования профессиональной подготовки, направленную на формирование практических навыков ликвидации аварий, а также своевременность принятия решений по устранению отклонений в эксплуатации ракетных комплексов от нормативных требований. При этом большое внимание должно уделяться организации выполнения мероприятий по обеспечению безопасной эксплуатации ракетных комплексов, а также доведению до личного состава аварийно-спасательных формирований результатов освидетельствования ракетных комплексов. Большое значение в процессе подготовки личного состава аварийно-спасательных формирований ракетных комплексов должно уделяться непрерывному сбору, изучению и анализу информации о состоянии безопасной эксплуатации ракетного вооружения, а также подбору наиболее эффективных средств обучения в процессе профессиональной подготовки. Важными психолого-педагогическими условиями являются: соблюдение последовательности обучения, с учетом сложности решаемых задач при ликвидации аварий на ракетных комплексах; разработка объективных критериев контроля над эффективностью процесса подготовки личного состава аварийно-спасательных формирований.
The results of researches of the author on identification of the psychologically pedagogical conditions necessary for effective management of vocational training of staff of missile systems emergency rescue teams have been presented in the article. Among the main psychologically pedagogical conditions necessary for the effective management of vocational training of staff of missile systems emergency rescue teams the author notes the optimization of planning of the vocational training, directed at formation of the practical skills for the accidents elimination, and the timeliness of decision-making on elimination of the deviations in operation of missile systems from the standard requirements. Thus, much attention has to be paid to the organization of the counter actions in ensuring the safe operation of missile systems, and informing the staff of rescue teams upon the results of survey of the missile systems. The vital importance in the course of preparation of the staff of the missile systems rescue teams has to be given to the continuous collecting, studying and analyzing of the information on the condition of the safe operation of missile armament, and to selection of the most effective means for training within the course of vocational training. The important psychologically pedagogical conditions are the following: the observance of the training sequence, taking into account the complexity of the solved tasks under the conditions of the missile systems accident elimination; development of the objective criteria for control over the efficiency of the process of preparation of the rescue teams staff.
sportlib@umail.ru