В статье отображены результаты исследования отражающего характер взаимосвязей компонентов познавательной активности и профессионального самоопределения студентов, занимающихся спортом. В результате проведенного исследования выявлены те компоненты профессионального самоопределения и познавательной активности, которые оказывают существенное влияние на профессиональное самоопределение студентов физкультурных вузов. С другой стороны определены те компоненты профессионального самоопределения, которые наиболее чувствительны к проявлениям различных компонентов познавательной активности.
The article presented the results of investigation of the reflecting nature of the correlations of the cognitive activity components and professional self-determination of students, who are involved in sports activities. As a result of the conducted investigation the components of the professional self-determination and cognitive activity have been revealed, which have an essential effect on the professional self-determination of the students of physical culture Institute of Higher Education. Alternately, those components of the professional self-determination have been determined, which are most sensitive to the manifestations of different components of cognitive activity.