Миннегалиев, М.М. Использование физической культуры и спорта в профилактике девиантного поведения подростков = Application of the physical culture and sport in preventive support of teenagers' deviation behaviors // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2012. - № 1 (83). - С. 103-107. - Библиогр. (5 назв.).
Статья посвящена проблеме профилактики девиантого поведения подростков с использованием физической культуры и спорта. Рассматривается применение специально подобранных физических упражнений, способствующих к повышению уровня физической подготовленности, волевых и нравственно-этических качеств личности. Наблюдаемые в конце экспериментальных исследований положительные изменения в двигательной подготовленности, в уровнях развития физических и нравственно-этических качеств, в психическом состоянии подростков с девиантным поведением свидетельствует об эффективности применяемых в процессе физкультурно-оздоровительных занятий, физических упражнений из раздела подвижных и спортивных игр. Достижению данного положительного эффекта способствовало и рациональное сочетание специально подобранных средств и педагогических приемов, применяемых в ходе опытно-экспериментальной работы. Они позволили создать благоприятную психологическую обстановку, способствующую снижению неблагоприятных психоэмоциональных состояний у подростков с девиантным поведением.
The article is dedicated to the problem of the preventive support of deviation behavior of teenagers with usage of the physical culture and sport. The application of specially selected physical exercises, promoting to increasing the level of physical preparedness, volitional and morally ethical qualities of personality has been considered. Positive changes observed at the end of experimental researches in motor readiness, in levels of development of physical and moral-ethical qualities, in mental condition of teenagers with deviation behavior testifies to efficiency of the applied in the course of health-improving lessons, physical exercises from section of mobile and sports games. Achievement of the given positive effect was promoted also by a rational combination of specially picked up means and pedagogical methods, applied during experimental work. They have allowed creating the favorable psychological conditions promoting decrease of adverse psycho-emotional conditions among the teenagers with deviation behavior.
sportlib@umail.ru