Мусина, В.П. Гендерные особенности профессиональной активности и ее развития = Gender-specificity of occupational activity and its development // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2012. - № 4 (86). - С. 92-97. - Библиогр. (4 назв.).
Впервые в отечественной психологии системно изучается профессиональная активность. Профессиональная активность рассматривается по теории В.С. Мерлина - в интегральном исследовании индивидуальности. Необходимость рассмотрения гендерных особенностей профессиональной активности юношества и молодежи диктуется составлением эффективных программ по ее развитию и коррекции. В связи с этим эмпирически выделяются гендерные особенности профессиональной активности - ее уровня, компонентов, места и роли в структуре интегральной индивидуальности, и прослеживаются половые различия в динамике развития профессиональной активности на фоне интегральной индивидуальности в возрастном периоде от поздней юности к ранней молодости. Показано, что профессиональная активность интегрирует позитивный рост в структуре интегральной индивидуальности, как в поздней юности, так и в ранней молодости, тем самым, обеспечивает общую ее гармонизацию, и с возрастом происходит усиление позитивных тенденций.
This is the nation's first systematic study of psychology of professional activity. Professional activity is considered in the theory of V.S. Merlin - in the integrated study of personality. The need in considering the gender-specific occupational activity of the youth is dictated by programs for the effective preparation of its development and correction. In this regard, the gender-specificity of professional activity empirically distinguished - its level, components, place and role in the structure of integral individuality, and sex differences can be traced in the dynamics of professional activity on the background of the integral identity in the age period from late adolescence to early adulthood. It has been shown that the professional activity integrates positive growth in the structure of integral individuality, as in late adolescence and early adulthood, thus, it provides an overall harmonization, and with age there is a strengthening of positive trends.
sportlib@umail.ru