Раевский, Д.А. Выявление предрасположенности как показателя индивидуальных способностей студентов на занятиях боксом = Detection of predisposition as indicator of individual abilities of students to boxing occupation / Раевский Д.А., Харатов В.С. // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2012. - № 5 (87). - С. 98-103. - Библиогр. (3 назв.).
Цель работы. Усовершенствовать методику обучения студентов с использованием предрасположенности как показателя индивидуальных способностей в боксе. В исследовании применялись методы: анализ специальной литературы; педагогические наблюдения; педагогический эксперимент; инструментальные методы (динамометрия, хронометрирование, оценка скоростно-силовых показателей, видео, фотосъемка). Испытуемые: 30 студентов (20 юношей и 10 девушек), выбравших бокс в качестве специализации на занятиях по физической культуре. Испытуемые были разделены на две группы: экспериментальную и контрольную, по 15 человек в каждой. Испытуемые ЭГ обучались технике боя и защиты, с учетом индивидуальной предрасположенности к структуре движений руками и согласования движений в целом. Возможность выполнения разнообразных точных движений в часто меняющейся обстановке тренировки и боя - одно из необходимых качеств, характеризующих мастерство боксера. Развитию индивидуальной манеры ведения боя, с использованием нетипичных, стереотипных показателей способствовало проведение серии упражнений с акцентом на дифференцировку мышечных усилий. В итоге это позволило установить интегральную взаимосвязь между присутствием единоличных, не свойственных другим данных, и формированием умений для решения тактических задач в условиях ринга. Основные результаты. Эксперимент показал, что постановка и отработка техники нанесения удара, защиты зависит от наличия индивидуальной предрасположенности к формированию боксерских навыков.
Object of the work. To improve the methods of students training using their predisposition as an index of individual ability in boxing. The following methods have been applied in the researches: analysis of special literature; pedagogic observation; pedagogic experiment; instrumental methods (dynamometry, chronometry, evaluation of the indices of speed and power, video, photo filming). The tested persons were 30 students: 20 boys and 10 girls, who choose boxing as their specialization in physical culture. They were divided into two groups: test and control, 15 persons in each. The tested persons of the experimental group learnt the technique of fight and defense, taking into account their individual predisposition to the structure of the movements by hands and coordination of movements in whole. The possibility of execution of different exact movement at the rapidly changing situation of training and fight is one of the necessary qualities, which characterizes the boxer's mastery. The development of individual manner of fighting with usage of atypical stereotype indices was contributed to by series of exercises with an accent on the differentiation of the muscle force. As a result, it permitted to establish an integral interrelation between the presence of sole data, not peculiar to others, and formation of the skills to solve tactical tasks in the ring. Basic results. The experiment showed that the set and training of the technique of blows and defense depends on the presence of the individual predisposition to formation of the boxer's skills.
sportlib@umail.ru