Тенденции роста популярности спортивно-оздоровительного туризма, как средства оздоровления человека и его спортивного совершенствования, требуют поиска новых научно-обоснованных путей совершенствования системы подготовки лиц, сопровождающих туристов на маршрутах в естественной среде обитания и отвечающих за их безопасность. В числе других изменений в статью 1 Федерального закона РФ от 24.10.1996г. "Об основах туристской деятельности " вводится впервые понятие об инструкторе-проводнике, под которым понимается "... профессионально подготовленное лицо, сопровождающее туристов и обеспечивающее их безопасность при прохождении туристских маршрутов". В настоящее время в РФ для профессиональной деятельности, связанной с сопровождением туриста или группы туристов, совершающих путешествие в природных условиях нет разработанных государственных образовательных стандартов подготовки и профессионально-квалификационной структуры кадров. Одним из этапов разработки квалификационных характеристик инструкторов-проводников спортивно-оздоровительного туризма является изучение и определение их профессионально-важных психологических качеств. Для выявления ведущих профессионально-важных психологических качеств инструкторов-проводников спортивно-оздоровительного туризма, а так же для уточнения степени их важности был проведен опрос специалистов и использован метод экспертных оценок.
The trend of increased popularity of sports-health tourism as a means of human being health improving and his sports perfection, require a search for new evidence-based ways to improve the training of persons accompanying the tourists along the routes in conditions of natural habitat and responsible for their safety. Among other changes to the Article 1 of the Federal Law dated 24.10.1996. "On the basis of tourist activity" for the first time the concept of the instructor-guide is introduced, which is defined as "... a professionally trained person who accompanies tourists and ensures their safety during the passage of hiking." Currently in Russia for professional activities related to the accompaniment of a tourist or group of tourists, traveling in the wild environment there are no developed state educational standards of training and professional qualification structure of staff. One of the stages of development of the qualifications requirements for instructors - guides in sports and recreation tourism is the study and definition of their professional and important psychological qualities. In order to identify the leading professionally-important mental qualities of the instructors-guides in sports and recreation tourism, as well as to identify the degree of their importance a survey of experts has been undertaken and the expert estimates method has been used.
sportlib@umail.ru