Современный учебный процесс предъявляет к молодым людям требования, часто не соответствующие их индивидуальным возрастным, ментальным и физическим возможностям, что проявляется в ухудшении состояния здоровья и негативно сказывается на эффективности процесса обучения в вузе и приобретения профессиональных навыков. Для сохранения и оптимизации здоровья интеллектуального потенциала России необходим поиск новых оздоровительных технологий.
Modern educational process often makes the demands on the young people uncorresponding their individual age, spiritual and physical possibility that appear itself in aggravation of health and tell negatively on the effectiveness of process of education at the higher school and acquirement of professional practical knowledge. It is necessary for search of the new health improvement technologies for maintaining and optimization health of intellectual potential of Russia.