В статье представлены результаты исследований автора по обоснованию педагогических условий, необходимых для улучшения качества процесса физической подготовки с ангольскими военнослужащими. Автором был проведен опрос опытных специалистов в сфере физической подготовки и спорта армии Анголы. В результате этого опроса, были установлены педагогические условия, которые легли в основу обоснования новой модели организации и проведения физической подготовки в армии Анголы с военно-прикладной направленностью. Автор отмечает необходимость широкого внедрения в практику войск военно-прикладных упражнений и состязаний по ним, позволяющих в наибольшей мере создавать обстановку, которая требует от воинов максимального напряжения сил и полного использования боевых возможностей оружия и техники. В ходе исследования автором экспериментально подтверждена высокая эффективность разработанной модели управления физической подготовкой в армии Анголы.
The article presents the results of researches of the author on substantiation of the pedagogical conditions necessary for improvement of quality of process of physical preparation for the Angola military men. The author conducted the poll of skilled experts in sphere of physical preparation and sports of army of Angola. As a result of this poll, pedagogical conditions have been established and put as basis of substantiation of new model of the organization and carrying out the physical preparation in army of Angola with military-applied orientation. The author marks necessity in wide introduction in practice of armies of military-applied exercises and competitions in them, allowing to the greatest extend to create conditions, which demand from soldiers the maximum pressure of forces and full use of fighting possibilities of the weapon and techniques. During research, the author proved high efficiency of the developed model of management of physical preparation in army of Angola.
