Организация и содержание неспециального физкультурного образования не позволяет должным образом готовить учителей-предметников, способных в полной мере решить вопросы воспитания, приобщения учащихся к ценностям физической культуры, здоровому образу жизни. Мы полагаем, что дополнительное образование по оздоровительной аэробике позволит подготовить учителя-предметника, широко владеющего формами и средствами физической культуры для осуществления физкультурно-оздоровительной деятельности в школе.
The organization and content of non-special physical culture education does not allow proper preparing of the teachers, capable to solve issues of involving pupils in a process of active participation in physical training and healthy way of life at school. We suppose that additional education in a sphere of health-improving aerobics helps to prepare the subject teacher with deep knowledge of means and methods of physical culture for active application in sport activity at school.