Селищева, Е.В. Проблема воспитания человека, адаптированного к современному жизненному миру, средствами физической культуры = The problem of person education adapted to modern world by methods of physical training // Физ. культура, спорт - наука и практика. - 2015. - № 3. - С. 38-42. - Рез.: рус., англ. - Библиогр. (11 назв.).
В мире стремительных изменений всех сфер жизни уровень обновления методов воспитания подрастающего поколения не соответствует темпам развития современного жизненного мира, на что указывают результаты проведенного анкетирования студентов. В ходе анкетирования обозначились характерные черты, присущие современной молодежи, которые могут привести к кризису личности. Так, выявлены: некритичное отношение к информации, что грозит потерей сущности человека в информационном обществе; нежелание нести ответственность за развитие своих качеств, что является угрозой отсутствия его мобильности в изменяющихся условиях; наличие большей тяги к материальным ресурсам общества, чем к духовным, интеллектуальным, что приводит к стагнации и разрушению личности. Одним из объяснений такого положения может являться неспособность применяемых традиционных методов и форм воспитания и развития личности обеспечить требуемый человеку будущего уровень. Одним из выходов из этого положения является более рациональное использование имеющихся средств педагогического арсенала. Сопоставление качеств человека, успешно существующего в жизненном мире, и возможностей физического воспитания и спорта в деле развития личности позволяет выводить на уровень аксиомы необходимость увеличения потенциала физической культуры и спорта во всех сферах воспитания человека будущего. Несмотря на продолжающуюся актуализацию в обществе лишь здоровьесберегающего аспекта физической культуры, необходимы инструменты, позволяющие обоснованно поворачивать вектор воспитания в сторону комплексного формирования морально-нравственных, психических, физических качеств будущего поколения средствами физического воспитания и спорта. Это позволит интенсифицировать процесс развития интеллекта, творческих и познавательных способностей детей, поднимет механизм формирования лидерских качеств личности и воспитания патриотов страны на новый уровень.
In a world of rapid changes in all spheres of life the update methods of education of the younger generation does not match the pace of modern life-world, as indicated by the results of a survey of students. During questioning characteristic traits of today's youth, which could lead to a crisis of identity were designated. Thus, it was revealed uncritical attitude towards information that threatens the loss of the essence of a man in information society; unwillingness to take responsibility for the development of the qualities that is a threat to his lack of mobility in changing conditions; the presence of large thrust to the material resources of society than to the spiritual, intellectual, which leads to stagnation and destruction of personality. One explanation for this state of affairs may be inability of the applied traditional methods and forms of education and personal development to provide the required level of human future. One way out of this situation is more rational use of available resources of a pedagogical arsenal. Comparison of qualities of a person who successfully exists in the living world and the possibilities of physical education and sport in the development of personality can output to the level of the axioms of the need to increase the capacity of physical education and sports in all spheres of human education. Despite the continuing actualization of health-social aspects of physical training it is necessary to have tools to turn the vector of education towards the complex formation of moral, mental, physical qualities of future generations by means of physical education and sport. This will intensify the development of intelligence, creative and cognitive abilities of children raise the mechanism of formation of personality and leadership, training patriots of the country to a new level.
sportlib@umail.ru