Мухина, М.П.
    Становление моторного потенциала дошкольников в условиях реализации педагогической системы физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях = Preschool Children's Motor Potential Coming Into Being in the Conditions of the Realization in the Pedagogical System of Physical Education in Preschool Educational Institutions
    // Физ. культура, спорт - наука и практика. - 2011. - № 4. - С. 26-33. - Рез.: рус., англ. - Библиогр. (21 назв.).

 HTTP://journal.kgufkst.ru/file/?iblock_id=18&id=26193

    -- 1. Сенситивный период. 2. #Основные движения. 3. Физические качества. 4. #Функционально-двигательные способности. 5. #Моторный потенциал. 6. #Концентрированное обучение. 7. #Педагогическая технология. 8. #Педагогическая система физического воспитания. 9. #Sensitive period. 10. #Basic movements. 11. Physical qualities. 12. #Functional-motor abilities. 13. #Motor potential. 14. #Concentrated education. 15. #Pedagogical technology. 16. #Pedagogical system of physical upbringing.

    УДК 373.203.71              ГРНТИ 77.

    Представлены результаты исследования формирования моторного потенциала дошкольников в условиях реализации в практике работы дошкольных образовательных учреждений педагогической технологии физического воспитания. Определены сенситивные периоды развития основных движений, физических качеств и функционально-двигательных способностей дошкольников.