Душко, М.С.
    Глобальные, контекстные, ситуационные мотивационные факторы интереса к изучению иностранного языка = Global, Contextual, Situational Motivation of Interest for Studying a Foreign Language
    // Физ. культура, спорт - наука и практика. - 2009. - № 3. - С. 80-83. - Рез.: рус., англ. - Библиогр. (12 назв.).

 HTTP://journal.kgufkst.ru/file/?iblock_id=18&id=26184

    -- 1. Мотивация. 2. #Классификация мотивации. 3. #Иерархическая модель. 4. #Глобальная мотивация. 5. #Контекстная мотивация. 6. #Ситуационная мотивация. 7. Motivation. 8. #Classification of motivation. 9. #Hierarchical model. 10. #Global motivation. 11. #Contextual motivation. 12. #Situational motivation.

    УДК 796.                    ГРНТИ 77.

    В настоящей статье рассматриваются различные компоненты мотивации изучения иностранного языка на основе иерархической концепции Валлеранда. Установлено, что мотивационные предпосылки к изучению иностранного языка носят противоречивый характер.