Построение занятий по физическому воспитанию дошкольников на основе межпредметных взаимосвязей = The organization of physical education lessons of preschool children on the basis of intersubject links / Горина Е.В. [и др.]
    // Физ. воспитание и спортив. тренировка. - 2012. - № 2 (4). - С. 48-51. - Рез.: рус., англ. - Библиогр. (11 назв.).

 HTTP://www.vgafk.ru/upload/medialibrary/996/04_zhurnal_fvist_2_4_2012.pdf

    -- 1. Дошкольный возраст. 2. Физическое воспитание. 3. #Лингводидактика. 4. Здоровье. 5. #Интеграция образовательных областей. 6. #Федеральные требования государственного стандарта. 7. #Preschool age. 8. Physical education. 9. #Linguodidactics. 10. Health. 11. #Integration of educational areas.

    УДК 796.                    ГРНТИ 77.

    Согласно федеральным государственным требованиям обучение в детском саду должно строиться на основе межпредметных взаимосвязей. В данном ключе в течение пяти лет разрабатывалась физкультурно-оздоровительная программа интегрированной деятельности по физическому воспитанию и лингводидактики. Целью работы являлось создание инновационной программы по физическому воспитанию с учетом межпредметных взаимосвязей, направленной на укрепление здоровья, повышения физических кондиций и более качественного обучение иностранному языку детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.