Распономарева, Т.
    Выход из лабиринта
    // Спорт в шк.. - 2010. - № 8. - С. 35-37.

 HTTP://spo.1september.ru/view_article.php?ID=201000811

    -- 1. Деятельность внеучебная. 2. Деятельность игровая. 3. Методика проведения занятий. 4. Пространственная ориентировка. 5. Учреждение общеобразовательное. 6. Внешкольное воспитание. 7. Учащиеся. 8. Ориентирование. 9. Игры сюжетные. 10. Нестандартное оборудование. 11. Структура урока. 12. Лабиринт. 13. Пространственные компоненты действий. 14. Маршрут туристский.

    Предлагается авторская разработка использования лабиринта для подготовки детей к заданиям по ориентированию на местности, игрового задания или внеклассного мероприятия.