Зеленин, Л.А. Научно-теоретические основы приобретения знаний нетрадиционными методами с использованием тренажерных устройств в подготовке учащихся на занятиях физической культуры = Scientific and theoretical foundations of knowledge acquisition using non-traditional methods with the use of training simulators in preparing students for employment by physical culture / Зеленин Л.А., Анненкова С.В. // Физ. воспитание и дет.-юнош. спорт. - 2016. - № 2. - С. 42-52. - Рез.: рус., англ. - Библиогр. (16 назв.).
Статья рассматривает при сопряженном формировании теоретическую подготовку с внедрением тренажерной техники в учебный процесс выполнения физических упражнений на тренажерных устройствах и аппаратах. Теоретическая подготовка дает необходимые научные знания с использованием технических средств для правильного выполнения физических упражнений на тренажерах, позволяет подобрать соответствующие упражнения, методику их применения, дозировку и нагрузку, а также формировать умения и навыки по использованию оздоровительно реабилитационных средств физической культуры. Методы исследования: анализ и обобщение научно-методической и специальной литературы, характеризующие общепедагогические методы словесной деятельности связанные с методами наглядности, которые показывают нетрадиционные методы обучения на тренажерах устройствах связывающие в единое целое проявляющиеся методы обучения двигательным действиям, метод сопряженного воздействия, метод круговой тренировки с повторными упражнениями.
The article deals with the conjugate formation of theoretical knowledge with the introduction of training equipment in educational process of physical exercise on the fitness devices and machines. Theoretical training provides the necessary scientific knowledge by technical means for the proper performance of physical exercises at the gym, allows you to choose the appropriate exercises, the methodology of their application, dosage and loading, as well as to form skills to use health rehabilitative means of physical culture. Research methods: analysis and generalization of scientific-methodic and special literature, General pedagogical methods describing verbal activities associated with methods clarity, which show unconventional methods of training on simulators connecting devices into a unified whole manifesting methods of teaching motor actions, the method of conjugate exposure, the method of circuit training with repeated exercises.
sportlib@umail.ru