Селиверстова, Г.П. Технология проблемно-модульного обучения в сохранении здоровья и формировании компетентности учащихся / Г.П. Селиверстова, С.В. Куницкая // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 5 (147). - С. 148-151. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 150-151.
В статье рассматривается здоровьесберегающая и развивающая роль технологии проблемно-модульного обучения. Представлены результаты исследований уровней психического стресса, стрессоустойчивости, когнитивных показателей учащихся старшего школьного возраста в условиях традиционной и проблемно-модульной технологий обучения.
The article discusses the health preserving and developing role of the technology of problemmodular training. The results of studies of levels of mental stress, stress, cognitive performance of the students of secondary school age in traditional and problem-modular technology have been presented.
sportlib@umail.ru