Матвеева, И.С.
    Эффективность экспериментальной методики физической подготовки учащихся младших классов с комплексным учетом их морфофункционального статуса = Effectiveness of experimental methodology of physical training of students of junior classes with integrated accounting of their morphofunctional status / И.С. Матвеева
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 10 (152). - С. 159-163. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 163.

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/10-152-2017/p159-163.pdf

    -- 1. #Физическое воспитание школьников. 2. #Школьники младших классов. 3. #Физическая подготовленность школьников. 4. #Морфофункциональный статус. 5. Морфофункциональные показатели. 6. #Физиология физических упражнений. 7. #Адаптация к физическим нагрузкам.

    УДК 796.011.3

    В статье представлены результаты внедрения экспериментальной методики физической подготовки учащихся 9-11 лет общеобразовательных школ с комплексным учетом их морфофункционального статуса. Приведены результаты школьников обоего пола по абсолютным значениям интегральных и суммарных показателей физической подготовленности, по темпам прироста этих показателей; по данным, характеризующим различие параметров хронологического, биологического и должного биологического возраста. Изучены результаты, характеризующие средние групповые показатели уровня развития морфофункциональных индексов учащихся 9-11 лет.