Комплексный подход при организации процесса физического воспитания студентов со сколиозом = Complex approach to organization of process of physical education of students with scoliosis / Т.В. Аношина [и др.]
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 11 (153). - С. 18-23. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 22-23.

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/11-153-2017/p18-23.pdf

    -- 1. Физическое воспитание. 2. Девушки. 3. Сколиоз. 4. Фитбол-гимнастика. 5. Обучение интерактивное. 6. Студенты.

    УДК 796.011.3

    В статье показано, что использование в процессе физического воспитания на методико-практических занятиях интерактивных методов обучения, включающих такие формы работы, как круглый стол, тренинг, конференция, мозговой штурм, повышает мотивацию студенток со сколиозом к занятиям физической культурой. Выполнение физических упражнений с использованием фитболов на практических занятиях по физической культуре значительно увеличивают силу мышц спины, брюшного пресса и гибкость. Таким образом, комплексное применение интерактивных методов и тренировочных средств, оказывающих сочетанное воздействие на психологическое и физическое состояние студенток со сколиозом, повышает эффективность процесса физического воспитания.