Бордовский, П.Г.
    Эффективность обучения дистанционным образовательным технологиям профессорско-преподавательского состава НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург = Efficiency of the national Lesgaft university's staff education with the use of distance educational technologies [Электронный ресурс]
    // Олимп. спорт и спорт для всех : 20 Междунар. науч. конгр., 16-18 дек. 2016 г. / Междунар. ассоц. ун-тов физ. культуры и спорта [и др.]. - Санкт-Петербург, 2016. - Ч. 1. - С. 321-324. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 324.

 HTTP://lesgaft.spb.ru/sites/default/files/u1/upload/m1.pdf

    -- 1. Вуз физкультурный. 2. Обучение дистанционное. 3. Образовательные технологии. 4. #НГУ им. П.Ф. Лесгафта. 5. Информационные технологии. 6. Повышение квалификации. 7. Эффективность обучения. 8. Профессорско-преподавательский состав.

    УДК 796.071

    Информационные технологии прочно входят в повседневную жизнь, и особенно это заметно в передовых областях деятельности человека, к которым относится система высшего профессионального образования. Работа с передовыми информационными технологиями требует дополнительной подготовки не только студентов, но и профессорско-преподавательского состава.