Психофизиологические аспекты рационального использования проблемного метода обучения в курсе физиологии = Psychophysiological aspects of rational use of the problem method of training in the course of physiology [Электронный ресурс] / Поликарпочкин А.Н. [и др.]
    // Олимп. спорт и спорт для всех : 20 Междунар. науч. конгр., 16-18 дек. 2016 г. / Междунар. ассоц. ун-тов физ. культуры и спорта [и др.]. - Санкт-Петербург, 2016. - Ч. 2. - С. 131-137. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 137.

 HTTP://lesgaft.spb.ru/sites/default/files/u1/upload/m2.pdf

    -- 1. Физиология. 2. Тревожность. 3. #Обучение в вузе. 4. #Методы обучения. 5. Учебно-тренировочный процесс. 6. #Учебные дисциплины. 7. #Высшее физкультурное образование. 8. Личностные качества. 9. #Психологические аспекты.

    УДК 796.077.5

    В статье рассматриваются вопросы влияния личностных качеств студентов на активность процесса обучения физиологии. Полученные результаты дают практические рекомендации для разработки критериев использования активных форм и методов обучения.