Ярмолинец, Л.Г.
    Профессиональная направленность обучения иностранному языку в вузах физической культуры в условиях двухуровневой структуры высшего образования
    // 28 науч.-метод. конф. профессорско-преподават. состава Куб. гос. ун-та физ. культуры, спорта и туризма : (12 - 23 мая 2008 г., г. Краснодар) : материалы / под ред. Г.Д. Алексанянца, А.А. Тарасенко ; Федер. агентство по физ. культуре и спорту, Куб. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - Краснодар, 2008. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 42.

    -- 1. #Преподавание языков. 2. Иностранный язык. 3. Вуз физкультурный. 4. #Обучение иностранным языкам. 5. #Высшее физкультурное образование.

    Обучение иностранному языку рассматривается как обязательный компонент профессиональной подготовки специалиста любого профиля. Установки Государственного образовательного стандарта полностью не отражают потребностей иноязычного профессионального общения. Необходимо проведение исследований, дающих возможность выявить типичные сферы, ситуации и темы межкультурного профессионального общения. Это позволит конкретизировать содержание обучения по уровням (бакалавр, магистр). Рассматривается контекстный подход как способ организации обучения иностранному языку в вузах физической культуры.