Зуева, Х.А.
    Роль цвета при формировании мотивации у студентов вуза физической культуры к использованию информационно-коммуникационных технологий = Role of color when forming motivation at students of higher education institution of physical culture to use of information and communication technologies / Х.А. Зуева, П.О. Кузнецов, В.А. Чистяков
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2018. - № 2 (156). - С. 333-336. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 335-336.

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/2-156-2018/p333-336.pdf

    -- 1. #Высшее физкультурное образование. 2. #Мотивация обучения. 3. #Тест Люшера. 4. Информационно-коммуникационные технологии. 5. #Психология образования.

    УДК 796.077.5:159.9

    Для эффективности образовательного процесса, в частности, развития мотивации к обучению, могут использоваться различные средства. Одним из таких средств являются программы образовательных информационно-коммуникационных технологий. Уровень сформированной мотивации в образовательном процессе оказывает огромное влияние на получение новых знаний, умений и навыков. Для диагностики мотивации у студентов авторами статьи был применен цветовой тест М. Люшера, т.к. существует взаимосвязь между психическим состоянием человека и его предпочтением определенному цвету. По результатам тестирования и рекомендаций Joe Hallock были выбраны цвета для оформления сайта системы дистанционного обучения университета.