Хамиди, М.Э.
    Педагогические условия организации толерантного педагогического взаимодействия иностранных студентов в высшем учебном заведении = Pedagogical conditions of organization of foreign students' tolerant pedagogical cooperation at University / М.Э. Хамиди
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2018. - № 3 (157). - С. 299-303. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 302-303.

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/3-157-2018/p299-303.pdf

    -- 1. Иностранные студенты. 2. Толерантность. 3. Технологии педагогические. 4. Образование высшее.

    УДК 378

    В статье описаны такие педагогические условия организации толерантного педагогического взаимодействия иностранных студентов в вузе, как: формирование и развитие толерантности у студенческой молодежи; создание толерантной образовательной среды в вузе; применение интерактивных методов и приемов в процессе профессиональной подготовки; последовательное обеспечение процесса самостоятельного воспитания толерантности у студентов. Студентам вузов крайне важно пополнять знания по проблеме толерантности, так как объем и надежность этих знаний будут выступать условием для квалифицированного осуществления профессиональной деятельности в конкретных языковых формах и в соответствующих структурах мышления и поведения. В статье дана характеристика понятия "условие" через призму психологического и педагогического компонентов. Реализация данных педагогических условий обеспечит эффективность взаимодействия субъектов образовательного процесса в соответствии с нормами толерантности.