Бондаренко, А.Ю.
    Тайм-менеджмент для педагога: как бороться с "хронофагами"? / А.Ю. Бондаренко
    // Физ. культура. Все для учителя!. - 2018. - № 5-6. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 64.

    -- 1. Эйзенхауэр Д. 2. Педагогика. 3. Рефлексия. 4. Тайм-менеджмент. 5. Учитель. 6. Управление. 7. Время. 8. Хронометраж.

    УДК 37

    В статье представлен тренинг для педагогов. Цель тренинга: дать определение понятиям "тайм-менеджмент", "хронофаги"; познакомить участников с причинами дефицита времени и методами тайм-менеджмента; сформировать навыки максимального использования своего потенциала путем организации личного жизненного пространства; поделиться опытом управления личным временем, планирования и создания комфортных условий для самосовершенствования.