Горохова, Е.В. Влияние комплексной методики адаптивной физической культуры на умственную и физическую работоспособность, физическое здоровье младших школьников с миопией / Е.В. Горохова // Физ. культура в шк.. - 2018. - № 3. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (4 назв.).
-- 1. Физиология движений - Функциональное состояние - Работоспособность умственная - Работоспособность физическая - Максимальное потребление кислорода - Физическое развитие. 2. Адаптивная физическая культура - Учреждение общеобразовательное - Младший школьный возраст (7 - 8 лет) - Внеурочная деятельность - Физическая подготовка - Средства физической культуры - Содержание занятий - Влияние на здоровье - Отклонения в состоянии здоровья - Здоровье физическое. 3. Методика исследования - Педагогический эксперимент - Метод Хрущева С.В. - Сравнительный анализ - Статистический анализ - Тест PWC 150 - Таблица. 4. Офтальмология - Нарушение зрения - Миопия.
Приведены результаты исследования, посвященного выявлению влияния комплексного применения средств адаптивной физической культуры, таких как йога в игровой форме, ритмика, фитбол-аэробика, упражнения на гибкость и координацию, дыхательные упражнения, подвижные игры с мячами различных диаметров в сочетании со зрительным бадминтоном, в физическом воспитании младших школьников с миопией слабой степени. Установлено, что предлагаемые средства адаптивной физической культуры способствуют повышению уровня умственной и физической работоспособности детей, а также уровня физического здоровья в течение учебного года.
sportlib@umail.ru