Макарова, И.М.
    Методика комплексной оценки функционального состояния кардиореспираторной системы школьников 8 - 16 лет с нарушением зрения / Макарова И.М., Кузнецова И.А., Шульпина В.П.
    // Науч. тр. : Ежегодник за 2007 год / Федер. агентство по физ. культуре и спорту, Сиб. гос. ун-т физ. культуры и спорта ; [под общ. ред. В.А. Аикина]. - Омск, 2007. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42.

    -- 1. Патологические изменения. 2. Зрение. 3. Нарушение зрения. 4. Школьный возраст - Школьный возраст. 5. Ограниченные возможности здоровья. 6. Функциональное состояние. 7. Функциональные возможности. 8. Кардиореспираторная система. 9. Контроль комплексный. 10. Методы контроля. 11. Нагрузка физическая.

    Изученные и выявленные особенности развития кардиореспираторной системы у школьников с нарушением зрения позволят разработать соответствующие критерии оценки, а это послужит основой методики комплексной дифференцированной оценки данной функциональной системы.