Яковлев, Б.П.
    Влияние эмоциональной нагрузки на вегетативные и психологические показатели студентов ИФК в специфических условиях учебной деятельности
    // Психология и педагогика - новая интеграция : Материалы 24-й науч. конф. / под ред. А.Н. Николаева ; С.-Петерб. гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - Санкт-Петербург, 1998. - С. 78-79.

    -- 1. Эмоциональное напряжение. 2. Учебная деятельность. 3. Вегетативная система. 4. Психологическое состояние. 5. #Учебная деятельность студентов. 6. #Эмоциональная среда. 7. #Специфическая деятельность. 8. #Студенты ИФК.

    Основной вывод исследования: изучение влияния эмоциональной нагрузки показало, что экзаменационные условия требуют более значительного психологического напряжения, прием у неуспевающих студентов - выше энергетические затраты, а скорость принятия решения при дефиците времени - снижается.