Момент, А.В.
    Формирование оптимального двигательного стереотипа у детей младшего школьного возраста с нарушениями осанки = The formation of optimal motor stereotype of primary school-aged children with incorrect posture / Момент А.В., Семенов Д.В.
    // Физ. воспитание и спортив. тренировка. - 2018. - № 4 (26). - С. 96-102. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 101-102.

 HTTP://www.vgafk.ru/upload/medialibrary/16c/ZHurnal-FViST-_4-_26_.pdf

    -- 1. Мышечный дисбаланс. 2. Двигательный стереотип. 3. Адаптивная физическая культура. 4. Адаптивное физическое воспитание. 5. Осанка. 6. #Школьники младших классов. 7. #Оздоровительная гимнастика для детей.

    УДК 796.015.6

    В статье рассмотрена проблема нарушений осанки во фронтальной плоскости у детей младшего школьного возраста. Предложены доступные и информативные методы ранней диагностики, позволяющие на начальных стадиях выявить дисбаланс постуральных мышц, способствующий возникновению и дальнейшему прогрессированию нарушений осанки у младших школьников. Рассмотрены специфические индикаторы мышечного дисбаланса у младших школьников, а именно: асимметричность движений, выполнение которых обусловлено одновременным сокращением парных постуральных мышц; низкий уровень статической выносливости постуральных мышц; дестабилизация вертикальной позы. Раскрыты особенности методики организации занятий оздоровительно-коррекционной гимнастикой, направленных на нивелирование дисбаланса постуральных мышц и формирование оптимального двигательного стереотипа при выполнении базовых движений.