Лялюк, А.В.
    Типология и классификация факторов риска образовательной среды = Typology and classification of risk factors of the educational environment / Александр Викторович Лялюк, Ирина Игоревна Груздова
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2018. - № 11 (165). - С. 194-197. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 197.

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/11-165-2018/p194-198.pdf

    -- 1. Образование высшее. 2. Образовательная среда. 3. Фактор риска. 4. Управление образованием.

    УДК 378

    В статье изложены результаты авторского исследования факторов риска образовательной среды участниками образовательного процесса в вузе. Выявлено, что наиболее значимыми, по мнению студентов, являются риски, связанные с управлением и организационной культурой вуза: большие учебные нагрузки, нехватка времени, неудобное расписание, информационно-психологические перегрузки, что говорит о наличии проблемы психолого-педагогической безопасности вузовской среды. На основе субъектно-бытийного подхода определено создание концепции психолого-педагогической безопасности образовательной среды и системы управления рисками.