Воробьев, Н.Б.
    Развитие осознанного отношения к применяемому стилю руководства как поэтапный процесс, реализуемый в ходе профессиональной подготовки студентов факультета физической культуры
    // Всерос. форум "Молодые учен. - 2009" : материалы. - Москва, 2009. - Т. 2. - С. 134-137.

    -- 1. Педагогический процесс. 2. Педагогика спортивная. 3. Профессиональная подготовка. 4. Управленческая деятельность.

    Целью исследования было определить наиболее эффективные психолого-педагогические условия, способствующие формированию осознанного отношения к применяемому стилю руководства в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры.