Олейник, Ю.В.
    Подвижные и спортивные игры в развитии созидательных способностей школьников / Олейник Юлия Владимировна, Акулова Любовь Николаевна
    // Культура физ. и здоровье. - 2019. - № 1 (69). - С. 42-44. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.).

 HTTP://kultura-fiz.vspu.ac.ru/content/fizkultura_2019_v69_N1.pdf

    -- 1. Физическое воспитание - Учреждение общеобразовательное - Школьный возраст - Подвижные игры - Спортивные игры - Игровая деятельность - Игровой метод - Активность двигательная - Мальчики - Девочки - Возрастные особенности. 2. Психология физической культуры - Психология личности - Личность школьника - Мотивация личности - Эмоциональное состояние - Коммуникативная активность - Интеллектуальное развитие - Созидательные способности.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13
                                ГРНТИ 14.25.09
                                ГРНТИ 77.03.09
                                ГРНТИ 15.21.51
                                ГРНТИ 77.29.36
                                ГРНТИ 77.03.33

    Рассмотрено влияние подвижных и спортивных игр на развитие созидательных способностей школьников. Игра дает широкие возможности для выражения личностных качеств: инициативы, смекалки, решительности и целеустремленности.